Vill du utveckla dig som arbetsledare och bland annat lära dig förstå dig själv bättre som chef, motivera och coacha medarbetare och utveckla ditt personliga ledarskap? I så fall, anmäl dig till kursen "Stärk din roll som arbetsledande journalist".

Kursen hålls den 29-30 mars i förbundskansliets lokaler på Vasagatan 50 i Stockholm.

Då kursen kräver att du som deltagare är aktiv och även är beredd att dela med dig av dina egna erfarenheter så är antalet deltagare begränsat till endast 16 stycken.

Kursen leds av två erfarna kursledare med mångårig erfarenhet från mediebranschen:

Lotta Green har jobbat i drygt 20 år med utbildningar inom medie- och kommunikationsbranschen. Med sin långa erfarenhet från arbetsledning och ledningsgruppsarbete har hon sedan 12 år tillbaka sadlat om till att utbilda och coacha andra inom ledarskap och kommunikation.

Cecilia Zadig har mer än 25 års erfarenhet från mediebranschen bland annat som producent på SVT och har också jobbat mycket med kvinnligt ledarskap. I fjol fick hon utmärkelsen Årets ledarutvecklare. Juryns motivering:
"För att hon utifrån sin journalistiska bakgrund bidragit till att utveckla ledarskapet i och utanför mediebranschen. Hon har lyft fram mångfaldsperspektivet och ökat förutsättningarna för kvinnor att utveckla sitt ledarskap. Detta i den mest inflytelserika branschen när det gäller att driva samhällsfrågor. Cecilia Zadig är en förändringsagent med visioner."


Stärk din roll som arbetsledande journalist
Vi vill med denna tvådagarskurs ge redskap och perspektiv kring hur en framgångsrik ledare inom media kan ta sig an sitt ledarskap med självinsikt och kunskap. Vi ser på vad forskningen och din egen erfarenhetsbank säger om hur man bygger och utvecklar ett starkt lag.

På denna kurs får du kunskap och insikter kring:

- Vilken ledare är du?
- Vilken skillnad blir det om jag är kvinna eller man?
- Hur kommunicerar du framgångsrikt i med och motgång?
- Hur bygger du ett starkt lag?
- Hur coachar du ditt lag?
- Hur kan du gå vidare med din utveckling som chef och ledare efter kursen.
- Hur dina kollegor tänker och vilka erfarenheter de har som ledare


Kursdel 1: Vilken ledare är du? Hur agera och kommunicera med tydlighet?
Få insikt i din egen personlighet och kommunikationsstil och hur du kan utveckla ditt ledarskap som arbetsledare i förhållande till medarbetare och i olika situationer. Agera därmed med större tydlighet. Lär känna dina egna styrkor och svagheter som ledare och utnyttja dem i kommunikation med andra. Vilken ledare är du? Hur uppfattas du av andra? Hur skiljer sig förväntningarna på män och kvinnor? Hur delger du negativa besked till olika personer i en förändringsprocess

Upplägg:

1. Kort teoripass kring hur olikheter i grupper kan stärka gruppen som helhet och hur viktigt det är att man kan förstå och kommunicera med varandra trots olikheterna. Därefter går vi igenom olika personlighet och kommunikationsstilar med exempel.
2. Deltagarna besvarar en enkät som ger en indikation om personlighet och kommunikationsstil.
3. Övning i gruppdynamik, ”LandsWork” – perspektivövning där vi ser vad som händer i gruppen och vad olika personer bidrar med och hur man kan anpassa sin kommunikation till olika personligheter för att vara tydligare och mer motiverande.

Kursdel 2: Att coacha och motivera medarbetarna för bättre resultat
Ta till vara på dina medarbetares talanger och få dem att utvecklas. Motiverade medarbetare skapar en god arbetsmiljö. Att hålla en öppen dialog och ge feedback skapar en plattform för utveckling och delaktighet. Uppnå uppsatta mål genom att aktivt använda coachning.

Upplägg:

1. Coachningsövning med en arbetsledare som coachar en ung journalist. Coachning i triader med en coach, en coachee och en observatör per grupp. Reflektion i storgrupp. När är detta användbart?
2. Diskussion om kulturen på arbetsplatsen, gruppens mönster. Hur sätta upp gemensamma spelregler i en grupp för bättre samverkan och ökad tydlighet.
3. Genomgång av feedback trappan – hur ta emot feedback och hur ge?
4. Prata om hur en grupp kan stärkas med positiv feedback och tydliga mål/ramar/spelregler. Hur ge och ta emot feedback för gemensam utveckling och delaktighet. Vilka styrkor har vi att bygga på? Vad behöver vi utveckla?

Kursdel 3: Så bygger du ett starkt lag
Man vet genom forskning vad som är avgörande när man vill bygga ett starkt lag. Här arbetar vi med vad som ska till för att bygga ett starkt lag med samhörighet och tillit som är en grundbult för att prestera på topp. Hur sätter man ihop ett bra team med ett genusperspektiv i gruppen? Reflektion – Vad utmärkte en bra ledare? Vad utmärker en dålig ledare som utnyttjar sin position och makt på fel sätt?

Upplägg:

1. Övning ”Best Team”: Berätta vilken din bästa grupperfarenhet har varit? Gruppövning om fyra. Reflektioner i helgrupp då vi skriver upp på whiteboard vad som utmärkte ledarna som var bäst utifrån deltagarnas egna erfarenheter.
2. Diskussion: I en snabb föränderlig värld gäller det att få medarbetarna att känna samhörighet, tillit, positivitet och vilja prestera på topp. Här visar vi på vad forskningen säger och håller en öppen diskussion.
3. Vi gör en övning från ”Team Diagnostic Assessment” där vi utforskar hög-låg positivitet och hög-låg prestation i ett case med gruppen. Reflektion efteråt och coachning kring var befinner ni på er arbetsplats och vad kan ni göra för att ta er till hög positivitet och hög prestation?

Kursdel 4: Utveckla ditt personliga ledarskap
Ta nästa steg i ditt personliga ledarskap. Utveckla dig själv till att bli en bättre ledare genom att utnyttja dina personliga styrkor. Kursdeltagarna får göra en personlig reflektion från ”Best Team” övningen där de får skriva ned sin vision av sitt personliga ledarskap. Vi avslutar med att fråga vad de vill göra imorgon för att förverkliga sin vision och ta nästa steg. Kan jag vara både kompis och chef?

Upplägg:

1. Gemensam reflektion. Hur motiverade den bästa ledaren dig? Vill du bli en sådan ledare? Hur ska du ta dig dit?
2. I grupp får du diskutera vad du vill stå för som ledare.

Kursdel 5: Att följa upp dina målsättningar
Hur skapar jag tid för egen reflektion och utveckling över tid? Vad tar du med dig från dessa två dagarna? Summering och utvärdering av dagarna.

Upplägg:

- Skriva loggbok – diskutera hur reflektera, fler idéer, fördelarna.
- Mentorskap – prata om vinsterna, fördelarna.


Praktisk information om kursen

Kursen är gratis men Journalistförbundet står inte för ersättning för resor, uppehälle eller eventuellt förlorad arbetsinkomst.

Kursen startar båda dagarna med en samling klockan 08.30 och avslutas första dagen cirka klockan 17.00 och andra dagen cirka klockan 16.30. Gemensam lunch på restaurang Pressklubben.

Ansökan görs här senast måndagen den 12 mars. OBS! Du måste vara inloggad för att kunna anmäla dig.

Anmälan till arbetledarkursen 29-30 mars (nytt fönster)

Kursen är avgiftsfri men vid ett avhopp senare än en vecka före kursstart tas en administrativ avgift ut på 1 500 kronor.

Urval
Till de 16 platserna gäller i princip ”först till kvarn” men ett urval görs också så att gruppen blir så mångfacetterad som möjligt genom en blandning av olika redaktioner och arbetsledarerfarenheter.

Kontaktperson på Journalistförbundet:

Justus Bennet
jb@sjf.se
Tel: 08-613 75 03